Educaplay_Funciones

La web Educaplay es un recurso muy interesante que nos permite crear actividades educativas online para que nuestros estudiantes las desarrollen. Una de las ventajas que tiene frente a otros servidores similares es que se puede descargar y practicar sin necesidad de conexión a internet.

Este recurso permitirá a los estudiantes potenciar los conocimientos adquiridos en la clase de una forma divertida y no tan convencionales.

Es una buena herramienta por esta razón la recomiendo.

Presento un link donde muestro una colección de cuatro actividades enfocadas en potenciar algunos conceptos sobre funciones.

http://www.educaplay.com/es/coleccion/22260/1/funciones.htm

PODCASTING

El programa Audacity permite realizar un archivo multimedia. Es fácil de manejar y posee múltiples herramientas para editar y modificar este tipo de archivos. Este aplicativo nos permite fortalecer alguna temática vista en clase a través de audios creados por nosotros como profesores.

De igual forma la aplicación Yakitome nos permite realizar conversiones de texto a voz y crear audio-libros, es muy interesante y en mayor medida para los docentes que les gusta escribir sobre alguna temática en particular.

Estas dos herramientas nos permiten realizar un Podcasting el cual consiste en la distribución de archivos multimedia mediante un sistema de redifusión. Para nuestro caso usamos Spreaker.

Comparto los link que hace referencia al uso de estas herramientas. Los links presentan audios referentes a optimzación de funciones. 

Podcasting

http://www.spreaker.com/show/optimizacion (Colección completa)

http://www.spreaker.com/user/7447022/optimizacion (Episodio de la colección)

Audio-libro

http://www.spreaker.com/show/audiolibro-optimizacion (Colección completa)

http://www.spreaker.com/user/7447022/optimizacion_2 (Episodio 1 de la colección)

http://www.spreaker.com/user/7447022/clasificacion-problemas-de-optimizacion (Episodio 2 de la colección)

http://www.spreaker.com/user/7447022/estrategias (Episodio 3 de la colección)

VÍDEOS TUTORIALES Y LA WEB 2.0

LUGAR GEOMÉTRICO, CARACOL DE PASCAL Y CARDIOIDE 

En el siguiente video muestro como construir un cardiode y un caracol de Pascal a partir de la definición de lugar geométrico. Para realizar este tutorial use la herramienta de la web 2.0 Screencast -O- Matic.

ORDENADORES GRÁFICOS Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

ORGANIZADORES GRÁFICOS: Mindomo y Gliffy

En el enlace siguiente presento un mapa mental que puede ayudar a dar respuesta a la pregunta ¿Cuales son las Características del Aprendizaje colaborativo? Realizado con la Herramienta de la web 2.0 Mindomo.

http://www.mindomo.com/mindmap/aprendizaje-colaborativo-d9c1b45335394f1fa69b733659e28dde

En el enlace siguiente presento un mapa conceptual que puede complementar la respuesta a la pregunta ¿Cuales son las Características del Aprendizaje colaborativo? Realizado con la Herramienta de la web 2.0 Gliffy.

http://www.gliffy.com/go/publish/image/5815857/L.png

LA WEB 2.0, DIIGO Y EDUCACION

Diigo y la web 2.0

La herramienta Diigo es muy interesante porque permite la creación de grupos públicos, se pueden compartir enlaces o paginas de interés. 

Es una herramienta que pude potenciar el aprendizaje colaborativo a través de los grupos que podemos crear y las marcaciones que podemos incorporar dentro de las paginas marcadas.

Es fácil de utilizar pero como toda herramienta tecnológica hay que practicar para obtener la destreza suficiente para manejarla con precisión.

Sería interesante incorpórala en el aula de clase por ejemplo creando algunos tutoriales utilizando las herramientas que presenta.

Presento un link donde se muestra una lista con seis paginas vinculadas con información relacionada con la web 2.0

https://www.diigo.com/list/nabilortegon/list-2014051004174836

También dejo el link de mi grupo.

https://groups.diigo.com/group/trabajo-colaborativo-y-la-web-20